greensnake301
New member
[Cơ Hội Cuối Cùng - Sở Hữu Ngay với Giá Ưu Đãi!]: (https://shorten.asia/AAmVfBZk)
** Tâm lý học cho thế kỷ 21, phiên bản thứ hai: Nền tảng và thực hành **
##
**Bản tóm tắt**
Cuốn sách này cung cấp một cái nhìn tổng quan toàn diện về tâm lý học trường, từ các khái niệm nền tảng đến thực tiễn hiện tại.Phiên bản thứ hai đã được cập nhật để phản ánh các nghiên cứu và xu hướng mới nhất trong lĩnh vực này.Các chủ đề được đề cập bao gồm:
* Lịch sử và sự phát triển của tâm lý học trường học
* Vai trò của các nhà tâm lý học trong trường học
* Đánh giá và can thiệp cho học sinh khuyết tật
* Thúc đẩy sức khỏe tâm thần tích cực và hạnh phúc trong trường học
* Hợp tác với các gia đình và các chuyên gia khác
Cuốn sách được viết theo phong cách rõ ràng và dễ tiếp cận, và nó bao gồm nhiều tính năng khác nhau để giúp độc giả học hỏi, bao gồm nghiên cứu trường hợp, tóm tắt nghiên cứu và câu hỏi phản ánh.Đây là một nguồn lực thiết yếu cho các nhà tâm lý học, nhà giáo dục và các chuyên gia khác làm việc với trẻ em và thanh thiếu niên.
## Tác giả
** Thomas Oakland ** là giáo sư tâm lý học tại Đại học California, Santa Barbara.Ông là một cựu chủ tịch của Khoa Tâm lý học của Hiệp hội Tâm lý học Hoa Kỳ và là người nhận Giải thưởng Thành tựu trọn đời của APA trong Tâm lý học trường học.
## Người đánh giá
"Cuốn sách này là một nguồn tài nguyên thiết yếu cho bất kỳ ai muốn hiểu lĩnh vực tâm lý học của trường. Nó cung cấp một cái nhìn tổng quan toàn diện về lịch sử, thực tiễn hiện tại và các hướng dẫn trong tương lai của lĩnh vực này. Phiên bản thứ hai được cập nhật với nghiên cứu và xu hướng mới nhất,Làm cho nó trở thành một tài liệu tham khảo thiết yếu cho các nhà tâm lý học, nhà giáo dục và các chuyên gia khác làm việc với trẻ em và thanh thiếu niên. "
- ** dr.Susan M. Sheridan **, Giáo sư Tâm lý học, Đại học Missouri-Columbia
"Tâm lý học trường học trong thế kỷ 21 là một nguồn lực quan trọng và kịp thời cho các nhà tâm lý học trường học. Cuốn sách cung cấp một cái nhìn tổng quan toàn diện về lĩnh vực này, từ các khái niệm nền tảng đến thực tiễn hiện tại.Tài liệu tham khảo cho các nhà tâm lý học, nhà giáo dục và các chuyên gia khác làm việc với trẻ em và thanh thiếu niên. "
- ** dr.Robert J. Horner **, Giáo sư Giáo dục Đặc biệt, Đại học Oregon
=======================================
[Cơ Hội Cuối Cùng - Sở Hữu Ngay với Giá Ưu Đãi!]: (https://shorten.asia/AAmVfBZk)
=======================================
**School Psychology for the 21st Century, Second Edition: Foundations and Practices**
## #SchoolPsychology #21Stcentury #education
**Summary**
This book provides a comprehensive overview of school psychology, from foundational concepts to current practices. The second edition has been updated to reflect the latest research and trends in the field. Topics covered include:
* The history and development of school psychology
* The role of school psychologists in schools
* Assessment and intervention for students with disabilities
* Promoting positive mental health and well-being in schools
* Collaborating with families and other professionals
The book is written in a clear and accessible style, and it includes a variety of features to help readers learn, including case studies, research summaries, and reflection questions. It is an essential resource for school psychologists, educators, and other professionals who work with children and adolescents.
## Author
**Thomas Oakland** is a professor of school psychology at the University of California, Santa Barbara. He is a past president of the American Psychological Association's Division of School Psychology and a recipient of the APA's Lifetime Achievement Award in School Psychology.
## Reviewers
"This book is an essential resource for anyone who wants to understand the field of school psychology. It provides a comprehensive overview of the history, current practices, and future directions of the field. The second edition is updated with the latest research and trends, making it an essential reference for school psychologists, educators, and other professionals who work with children and adolescents."
- **Dr. Susan M. Sheridan**, Professor of School Psychology, University of Missouri-Columbia
"School Psychology for the 21st Century is an important and timely resource for school psychologists. The book provides a comprehensive overview of the field, from foundational concepts to current practices. The second edition is updated with the latest research and trends, making it an essential reference for school psychologists, educators, and other professionals who work with children and adolescents."
- **Dr. Robert J. Horner**, Professor of Special Education, University of Oregon
=======================================
[Ưu Đãi Chớp Nhoáng - Mua Ngay để Nhận Ngay Quà Tặng!]: (https://shorten.asia/AAmVfBZk)
