Review Raza Struggle and the Movement for Ethnic Studies: Decolonial Pedagogies, Literacies, and Methodologies (Education and Struggle)

lananh4162

New member
Raza Struggle and the Movement for Ethnic Studies: Decolonial Pedagogies, Literacies, and Methodologies (Education and Struggle)

[Số Lượng Có Hạn - Đừng Bỏ Lỡ Cơ Hội Đặc Biệt Này!]: (https://shorten.asia/pYkHjCCH)
** Cuộc đấu tranh Raza và phong trào cho các nghiên cứu dân tộc: Sư phạm, văn học và phương pháp luận **

** Hashtags: ** #EthNicStudies #education #Decolonization

Cuốn sách "Raza đấu tranh và phong trào nghiên cứu dân tộc: Sư phạm, văn học và phương pháp" là một tập hợp các bài tiểu luận khám phá lịch sử và sự liên quan đương đại của cuộc đấu tranh Raza cho các nghiên cứu dân tộc.Các bài tiểu luận được viết bởi các học giả, nhà hoạt động và các nhà giáo dục có liên quan sâu sắc đến phong trào.Họ đưa ra một phân tích quan trọng về các cách mà các nghiên cứu dân tộc đã được sử dụng để thách thức quyền lực tối cao và chủ nghĩa thực dân, và họ đưa ra tầm nhìn mới về cách các nghiên cứu dân tộc có thể được sử dụng để tạo ra các xã hội công bằng và công bằng hơn.

Cuốn sách được chia thành ba phần.Phần đầu tiên cung cấp một cái nhìn tổng quan về lịch sử của cuộc đấu tranh Raza cho các nghiên cứu dân tộc.Phần thứ hai khám phá các cách khác nhau trong đó các nghiên cứu dân tộc có thể được sử dụng để phân rã giáo dục.Phần thứ ba cung cấp tầm nhìn mới cho cách các nghiên cứu dân tộc có thể được sử dụng để tạo ra các xã hội công bằng và công bằng hơn.

Cuốn sách này là một nguồn tài nguyên quý giá cho bất cứ ai quan tâm đến việc tìm hiểu thêm về cuộc đấu tranh Raza cho các nghiên cứu dân tộc.Nó cũng là một nguồn tài nguyên quý giá cho các nhà giáo dục đang tìm cách sử dụng các nghiên cứu dân tộc để phân rã các lớp học của họ.

## Giới thiệu về tác giả

Các tác giả của cuốn sách "Cuộc đấu tranh Raza và Phong trào Nghiên cứu Dân tộc: Sư phạm, văn học và phương pháp luận" là:

*** Maylei Blackwell ** là phó giáo sư nghiên cứu dân tộc tại Đại học California, San Diego.Nghiên cứu của cô tập trung vào lịch sử giáo dục Chicana/o, chính trị của chủng tộc và giới tính, và các giao điểm của chủng tộc, giai cấp và giới tính ở Hoa Kỳ.
*** Guillermo Gómez-Peña ** là một nghệ sĩ, nhà văn và nhà phê bình văn hóa.Công việc của ông khám phá các giao điểm của chủng tộc, giai cấp, giới tính, tình dục và quốc tịch.Ông là người đồng sáng lập nhóm nghệ thuật trình diễn La Pocha Nostra.
*** Daniel Martínez Hosang ** là phó giáo sư nghiên cứu dân tộc tại Đại học California, Berkeley.Nghiên cứu của ông tập trung vào lịch sử chủng tộc và sắc tộc ở Hoa Kỳ, chính trị nhập cư và giao điểm của chủng tộc, giai cấp và giới tính.
*** Dolores Delgado Bernal ** là giáo sư giáo dục tại Đại học Texas, Austin.Nghiên cứu của cô tập trung vào giáo dục Chicana/o, chính trị của chủng tộc và giới tính, và các giao điểm của chủng tộc, giai cấp và giới tính ở Hoa Kỳ.
*** Aída Hurtado ** là giáo sư về nghiên cứu Chicana/O và nghiên cứu giới tính tại Đại học California, Santa Barbara.Nghiên cứu của cô tập trung vào chủ nghĩa nữ quyền Chicana/o, chính trị của chủng tộc và giới tính, và các giao điểm của chủng tộc, giai cấp và giới tính ở Hoa Kỳ.

## Phần kết luận

Cuốn sách "Raza đấu tranh và phong trào nghiên cứu dân tộc: Sư phạm, văn học và phương pháp luận" là một nguồn tài nguyên quý giá cho bất kỳ ai quan tâm đến việc tìm hiểu thêm về cuộc đấu tranh Raza cho các nghiên cứu dân tộc.Nó cũng là một nguồn tài nguyên quý giá cho các nhà giáo dục đang tìm cách sử dụng các nghiên cứu dân tộc để phân rã các lớp học của họ.
=======================================
[Số Lượng Có Hạn - Đừng Bỏ Lỡ Cơ Hội Đặc Biệt Này!]: (https://shorten.asia/pYkHjCCH)
=======================================
**Raza Struggle and the Movement for Ethnic Studies: Decolonial Pedagogies, Literacies, and Methodologies**

**Hashtags:** #EthNicStudies #education #Decolonization

The book "Raza Struggle and the Movement for Ethnic Studies: Decolonial Pedagogies, Literacies, and Methodologies" is a collection of essays that explore the history and contemporary relevance of the Raza struggle for ethnic studies. The essays are written by scholars, activists, and educators who are deeply involved in the movement. They offer a critical analysis of the ways in which ethnic studies has been used to challenge white supremacy and colonialism, and they offer new visions for how ethnic studies can be used to create more just and equitable societies.

The book is divided into three parts. The first part provides an overview of the history of the Raza struggle for ethnic studies. The second part explores the different ways in which ethnic studies can be used to decolonize education. The third part offers new visions for how ethnic studies can be used to create more just and equitable societies.

The book is a valuable resource for anyone who is interested in learning more about the Raza struggle for ethnic studies. It is also a valuable resource for educators who are looking for ways to use ethnic studies to decolonize their classrooms.

## About the Authors

The authors of the book "Raza Struggle and the Movement for Ethnic Studies: Decolonial Pedagogies, Literacies, and Methodologies" are:

* **Maylei Blackwell** is an associate professor of ethnic studies at the University of California, San Diego. Her research focuses on the history of Chicana/o education, the politics of race and gender, and the intersections of race, class, and gender in the United States.
* **Guillermo Gómez-Peña** is a performance artist, writer, and cultural critic. His work explores the intersections of race, class, gender, sexuality, and nationality. He is the co-founder of the performance art group La Pocha Nostra.
* **Daniel Martínez HoSang** is an associate professor of ethnic studies at the University of California, Berkeley. His research focuses on the history of race and ethnicity in the United States, the politics of immigration, and the intersections of race, class, and gender.
* **Dolores Delgado Bernal** is a professor of education at the University of Texas, Austin. Her research focuses on Chicana/o education, the politics of race and gender, and the intersections of race, class, and gender in the United States.
* **Aída Hurtado** is a professor of Chicana/o studies and gender studies at the University of California, Santa Barbara. Her research focuses on Chicana/o feminism, the politics of race and gender, and the intersections of race, class, and gender in the United States.

## Conclusion

The book "Raza Struggle and the Movement for Ethnic Studies: Decolonial Pedagogies, Literacies, and Methodologies" is a valuable resource for anyone who is interested in learning more about the Raza struggle for ethnic studies. It is also a valuable resource for educators who are looking for ways to use ethnic studies to decolonize their classrooms.
=======================================
[Flash Sale - Mua Ngay Để Rinh Ngay Ưu Đãi Chớp Nhoáng!]: (https://shorten.asia/pYkHjCCH)
 
Join Telegram ToolsKiemTrieuDoGroup
Back
Top